Thomas Hörstermann

Thomas Hörstermann

Thomas Hörstermann ist Datenanalytiker an der Universität Luxemburg. Seine Forschungstätigkeiten in der Forschungseinheit "Education, Culture, Cognition and Society" umfassten die Analyse des Übergangs zur Sekundarschule und damit verbundene Entscheidungsprozesse von Lehrkräften. 

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